Achtbaan-stewards De functie van de ‘achtbaan-stewards’ is tweeledig. Ze ontvangen het publiek en suggereren hiermee dat zij een rit in de achtbaan gaan maken. Hierna verschijnen de stewards meerdere keren, als koppel, om scènes te evalueren en te introduceren. Deze rollen kunnen telkens door dezelfde kinderen worden gespeeld, maar ook door verschillende koppels. Hierdoor worden deze rollen over meerdere spelers verdeeld. Belangrijk hierbij is dat ze consequent dezelfde outfit dragen. Deze outfit is opvallend; felgekleurde kleding en pet/cap met 8baan. Deze rollen nodigen uit om uitbundig te worden gespeeld!
De Achtbaan-stewards
Leerlingen groep 8 Als leerlingen van groep 8 (eigen/eigentijdse kleding). Bij opkomst dragen ze een veiligheidsgordel/constructie.
Leerkracht groep 1 Naar alle waarschijnlijkheid was de leerkracht van groep 1 destijds een juf. In het geval het een meneer/meester was gelieve deze tekst/beschrijving zelf aan te passen. Op foto’s van ‘toen’ is te zien hoe de juf gekleed ging. Aangezien dit zeven jaar geleden is en het modebeeld sindsdien flink is veranderd, is het een verrassend effect om haar de kleding van ‘toen’ te laten dragen. De spreekteksten laten duidelijk zien, dat de juf lief en geduldig is.
Leerlingen groep 1 Het is een leuk effect om deze kleine kinderen, die door drie meisjes en drie jongens uit groep 8* worden gespeeld, te kleine kleding te laten dragen. Ook hierbij geldt dat foto’s van toen veel houvast geven om te bepalen hoe de kinderen in deze scène gekleed gaan, welk kapsel ze hebben etc. De spreekteksten van de kinderen laten verschillende karaktertjes zien. Lucy is lekker bijdehand, Niels is boos etc. * Extra kinderen/figuranten zelf bepalen.
Kring-gesprek
Verteller De verteller wordt in het script aangegeven als ‘officieel type’. Hiermee wordt bedoeld dat deze persoon qua kleding volkomen afwijkt van de overige spelers van deze scène. Hij/zij leest het stuk tekst voor uit een boek. Dit om te benadrukken dat hij/zij even ‘uit het verhaal stapt’.
Niels/Ricky 22/Bassist/Gitarist Ook deze vier personages stappen even ‘uit het verhaal’ en laat het publiek zien hoe het in de toekomst met Niels en Ricky is vergaan. De bassist en gitarist worden hier aan toegevoegd. Kleding en haardracht zelf bepalen.
De band van Ricky
Zes kabouters De illustratie laat zien hoe de zes kabouters er uit kunnen zien, maar het is natuurlijk ook mogelijk om ze geheel naar eigen idee vorm te geven. Ook hierbij weer de tip uit de vorige scène om het effect van kleine kinderen, gespeeld door grote kinderen, toe te passen: iets te kleine kleding. De wijze waarop de rollen gespeeld worden is ‘dubbel’. Enerzijds zijn het natuurlijk de oudste kleuters, al een beetje stoer en volop met gamen bezig, maar in hun kabouterpakjes voelen ze zich ook een beetje voor ‘aap staan’. Toch slaan ze zich ‘er dapper doorheen’.
De 6 kabouters
Leerkracht Naar alle waarschijnlijkheid was de leerkracht van groep 2 destijds een juf. In het geval het een meneer/meester was gelieve deze tekst/beschrijving zelf aan te passen. Op foto’s van ‘toen’ is te zien hoe de juf gekleed ging. Aangezien dit zes jaar geleden is en het modebeeld sindsdien flink is veranderd, is het een verrassend effect om haar de kleding van ‘toen’ te laten dragen.
Teacher In deze scène wordt in het midden gelaten of de leerkracht een vrouw of man is/was. Op foto’s van ‘toen’ is te zien hoe de juf/meester destijds gekleed ging. Aangezien dit vijf jaar geleden is en het modebeeld sindsdien flink is veranderd, is het een verrassend effect om de kleding van ‘toen’ te laten dragen.
Leerlingen groep 3 Ook hier is het een leuk effect om deze vier kinderen* te kleine kleding ‘van toen’ te laten dragen. Foto’s van vijf jaar geleden geven veel houvast om te bepalen hoe de kinderen gekleed gaan, welk kapsel ze hebben etc. * Extra kinderen/figuranten zelf bepalen.
Engelse les
Leerkracht groep 4 In deze scène wordt in het midden gelaten of de leerkracht een vrouw of man is/was. Op foto’s van ‘toen’ is te zien hoe de juf/meester destijds gekleed ging. Deze leerkracht speelt ‘tof’. Hij/zij heeft te maken met kinderen die ‘mondig’ worden en dat vereist een specifieke aanpak.
Leerlingen groep 4 Foto’s van vier jaar geleden geven veel houvast om te bepalen hoe de kinderen gekleed gaan, welk kapsel ze hebben etc. Ook hier is het nog steeds een leuk effect om deze vijf kinderen* te kleine kleding ‘van toen’ te laten dragen. De spreekteksten laten duidelijk de verschillende kinderen zien. Leuk om deze rollen dan ook te laten spelen door kinderen die hier veel op lijken. * Extra kinderen/figuranten zelf bepalen.
Leerlingen groep 5 Foto’s van drie jaar geleden geven veel houvast om te bepalen hoe de kinderen gekleed gaan, welk kapsel ze hebben etc. Ook hier is het nog steeds een leuk effect om de kinderen iets te kleine kleding ‘van toen’ te laten dragen. Sjaak heeft als enige, naast Pim, een kleine spreekrol. De andere kinderen, waarvan het aantal zelf kan worden bepaald, zijn figuranten zonder tekst.
(gym) Leerkracht groep 5 Deze (gym) juf/meester wordt volkomen ontregeld door de ‘super antigymnast’ Pim. Wat hij/zij ook probeert, het lukt niet om Pim ook maar enigszins in beweging te krijgen.
Pim
Pim Leedvermaak is zeker niet het uitgangspunt van deze scène. Wel een kolderiek beeld van iemand die minder met gym heeft dan andere kinderen. Zeer denkbaar dat zo’n type helemaal niet voorkomt in jullie groep 8, maar dit fenomeen is zeker algemeen bekend. Het contrast met Pim en de andere kinderen is groot. Uit alles wat hij doet blijkt het hoge ‘Houten-Klaas gehalte’. In tegenstelling tot zijn gymnastische kwaliteiten zingt Pim ‘zijn lied’ op grandioze wijze. Helemaal wanneer hij zijn lied aan het einde van de musical swingend mag herhalen. Hij neemt hiermee een beetje revanche, hetgeen hem een klaterend applaus oplevert. * Als Pim een meisje is heet ze Kim.
Lisa Wie weet is er een meisje in jullie groep 8 die veel lijkt op Lisa. Zij zou dan precies weten hoe ze deze rol kan spelen. Lekker fel, opstandig en een beetje geraffineerd.
Vader van Lisa Deze vader weet precies hoe hij met zijn ‘grillige’ dochter moet omgaan. Het wordt geen harde-, maar wel een komische confrontatie met de ‘pre-puberteit’.
Marit
De ‘Paskamershow’ Ricky en Niels organiseren en presenteren de Paskamershow. Deze show heeft, zogenaamd, plaatsgevonden in groep 7 en laat een samenvatting zien van acts die toen werden gepresenteerd. Het geeft iedereen, maar vooral kinderen die geen groot aandeel hebben in de musical, de gelegenheid iets van zichzelf te laten zien.
De paskamershow
Leerlingen groep 8 Er zijn nu geen foto’s meer nodig om te zien hoe de kinderen er toen uitzagen. Door de acht sprekende leerlingen (extra leerlingen zelf bepalen), een beetje onbeholpen, in de zandbak met speelgoed te plaatsen wordt een ‘omgekeerd beeld’ geschetst.
Leerlingen groep 8 in de zandbak
Decorbouwers Vooral wanneer de musical door veel spelers wordt uitgevoerd is het een leuk idee om van de decorbouwers ‘typetjes’ te maken. Door ze een stofjas en pet te laten dragen worden het een soort verhuizers. Een (plak/getekend) snorretje completeert het beeld. Van het changeren kan ook echt een act worden gemaakt. De muziekjes ondersteunen dit voldoende. Dus geen haast! Maak van iedere decorwijziging een soort act.
Koorkinderen In het geval de koorkinderen iets ‘speciaals’ doen of aantrekken staat dit bij het betreffende lied vermeld.